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关于进一步加强我区中小学生心理健康教育的调研与思考
青少年心理健康问题,一直是社会各界关注的热点话题。习近平总书记在党的二十大报告中强调,“重视心理健康和精神卫生”“健全学校家庭社会育人机制”,为做好新时代学生心理健康教育工作提供了根本遵循。2021年,教育部印发了《关于加强学生心理健康管理工作的通知》,明确提出要从源头管理、过程管理、结果管理、保障管理四个方面,进一步提高学生心理健康工作针对性和有效性,切实加强专业支撑和科学管理,着力提升学生心理健康素养。近期,通过深入走访学校、社区,开展校长、班主任、教师三个层次的座谈会,召集相关部门研究讨论工作机制等方式,广泛深入了解当前我区中小学生心理健康教育工作开展情况。现将调研情况汇报如下:
一、基本情况
(一)发挥政府职能,健全工作机制
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