2017年11月26日广东省直机关遴选公务员考试真题及答案 (本页约9700+字)
2023-06-04 10:30:46 42

 

2017年11月26日广东省直机关遴选公务员考试真题及答案

一、案例分析

材料1:2017年10月18日上午9:00,中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕。习近平代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。

这次大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

党的十九大,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。承担着谋划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的重大任务,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关最广大人民根本利益。

11月1日,学习贯彻党的十九大精神中央宣讲团动员会在北京召开,中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁出席会议并讲话。他表示,结合党中央的重要会议、重大工作部署组织开展宣讲活动,受到广大干部群众欢迎。习近平总书记对做好党中央精神宣讲工作一贯高度重视,提出了明确要求。我们要切实做好这次集中宣讲工作,更好把广大干部群众的思想和行动统一到党的十九大精神上来。

王沪宁表示,要牢牢把握在学懂弄通做实上下功夫的要求,精心做好党的十九大精神集中宣讲,推动学习宣传贯彻工作往实里走、往深里走,引导全党自觉维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,维护党中央权威和集中统一领导。党的十八大以来党和国家事业之所以全面开创新局面,根本在于以习近平同志为核心的党中央举旗定向、运筹帷幄,在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。要紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想这个主线,讲清楚党的十九大的鲜明主题,讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵,讲清楚党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革,讲清楚中国特色社会主义进入新时代的重大意义,讲清楚我国社会主要矛盾变化的深远影响,讲清楚两个一百年奋斗目标,讲清楚坚定不移全面从严治党的重大部署,把广大干部群众的思想和行动统一到党的十九大精神上来。参加宣讲的同志要全力以赴做好宣讲工作,认真学习备课,既全面系统又突出重点,全面准确宣讲,创新宣讲方式,回应干部群众关切,增强宣讲的针对性和实效性。要到企业、农村、机关、校园、社区,同干部群众开展面对面、互动式的宣讲,推动党的十九大精神走进基层、走进群众。

11月1日,广东省委书记李希主持召开省委常委会(扩大)会议,传达学习十九届中央政治局会议和政治局集体学习精神,审议并原则通过我省关于党的十九大精神的宣传、宣讲、大学习大培训和调研督导的方案。李希强调,要把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,在学懂弄通做实上下功夫,切实把全省干部群众的思想统一到十九大精神上来,把力量凝聚到实现十九大确定的各项任务上来,推动十九大精神在广东落地生根、开花结果。

会议指出,刚刚闭幕的党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次具有里程碑意义的大会。党的十九大在政治上、理论上、实践上取得了一系列重大成果,就新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题阐明了大政方针,就推进党和国家各方面工作制定了战略部署,是我们党在新时代开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动纲领。

材料2:A市开发区是国家设立的产业园区,分成高新技术开发区,动漫园区等,是各种人才的聚集地。A市开发区党工委召开常委扩大会议,要求各级党组织和广大党员干部立即行动起来,以高度的政治责任感和使命感,迅速掀起学习宣传贯彻十九大精神的新热潮。要求各部门、镇街机关干部带头学、用心学、深刻学,下一步要带头深入社区、村居、企业宣传宣讲,开展多种形式学习实践活动。

问题:假如你是A市开发区党工委工作人员,由你牵头组织在开发区开展党的十九大精神进企业系列活动,请列出一份简要的工作计划,400字左右。

[参考解析]

考察的是考生的公文写作能力,我们课程第39课刚刚讲了工作计划的写作,这次广东省直遴选就考察到了,这是应用型的公文,我们创奇遴选曾在两年前就告诉大家以后这种类型的考察角度将会越来越多。

[参考范文](396字)

党的十九大精神进企业系列活动的工作计划

为认真抓好党的十九大精神进企业系列活动,把行动统一到中央的决策部署上来,制定以下工作计划:

一、总体要求

通过宣传、学习等形式,增强企业对十九大精神的理解,提高理论指导实践的精准度,助力我区的发展。

二、主要任务

1.召开一次集中宣讲。重点宣讲党的十九大报告,推动十九大精神为企业所知悉了解。

2.开展一次氛围营造。利用宣传专栏、板报、横幅等载体进行宣传,营造出浓厚的学习宣传氛围。

3.收集一批意见建议。采取座谈、个别走访等形式,深入到企业当中,倾听合理诉求。

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