【写材料用典】人生不能无群 【例文】与人交往贵在“周而不比”。古人言:“人生不能无群。”人的一生,谁也离不开社会交往,而如何保持纯洁健康的人际关系,与什么样的人交往、以怎样的原则方式交往则是一个大问
【写材料用典】义之大者,莫大于利人,利人莫大于教 【例文】“义之大者,莫大于利人,利人莫大于教。”尊师重道、崇德尚学,是中华民族的传统美德。《论语》的开篇就提出:“学而时习之,不亦说乎?”以“学”作
【写材料用典】不知来者视之往 【例文】“后视镜理论”,与我们常提及的“不知来者视之往”“唯有道者,能以往知来”等意思相近,都包含着看看来时路、品品往事、看看自己,方能更好修身求知、走向未来的道理。每
“链”字写作提纲30例 1.“三链”工作法赋能少先队,推动社会化工作新局面 党建引领聚合力,抢抓契机“建链” 靶向聚力添动力,机制共建“强链” 社校联动展潜力,阵地建设“延链” 2.“三链”融合,解
“角度”写作提纲30例 1.把准“三角度”让选人用人“德才配位” 坚持“以德为先”,考察平时德行。 坚持“德才兼备”,突出真才实学。 坚持“舍己为公”,获得群众认可。 2.把准“三角度”让二十大精神
“组合拳”写作提纲30例 1.打好“三套组合拳”扩大“两个覆盖” 打好“理论武装拳”,增强“两新”组织党组织影响力。 打好“台账管理拳”,增强“两新”组织党组织凝聚力。 打好“作用发挥拳”,增强“两
“组合拳”写作提纲30例-6 1.打好三套“组合拳”夯实“不想腐”的思想堤坝 分类施策让警示教育实现“精准滴灌” 以文化人让廉洁文化彰显“××特色” 以廉养家让优良家风点亮“万家灯火” 2.“三套组
“笔”字写作提纲30例 1.“三笔连书”精描细绘振兴发展壮美画卷 定“文化赋能”起笔,做优文旅业态 顺“产业发展”运笔,培优集体产业 固“乡村治理”收笔,提优网格效能 2.“三笔连书”绘乡村振兴法治
“理论学习”经验写作提纲30例-5 1.奏响集中学习“三部曲”推动理论学习往深里走、往心里走、往实里走 明确内容、突出主题,奏好先行曲 统一思想、全员参与,奏好共鸣曲 创新方法、多措并举,奏好奋进曲
“理论学习”简报写作提纲30例-3 1.抓好“四学”助力理论学习走深走实 集体领读原文学 书记授课辅导学 官兵上台交流学 融入任务深入学 2.“四学模式”深化理论学习 集中办班学 创新形式学 针对问
“理论学习”简报写作提纲30例-1 1.深刻领悟“为什么学”“怎么去学”“有什么用”,用理论指导实践、推动工作 聚焦“为什么学”,确保理论学习方向“正”。 聚焦“怎么去学”,确保理论学习动力“足”。
“点线面”写作提纲30例 1.“点线面”工作法全面推进党建服务站点建设 “点”上精选,让服务站点建立起来。 “线”上深化,让服务站点规范起来。 “面”上整合,让服务站点联动起来。 2.“点线面”推动
“招”字写作提纲30例 1.“疫”线“三招”激发农耕“三力” 全力以赴亮“实”招,保障春季蔬菜“供应力” 群策群力谋“新”招,提升农业产品“销售力” 包干到人出“硬”招,增强春耕备耕“生产力” 2.
“味”字写作提纲30例 1.“三味良方”使主题党日“增鲜提味” 注重思想领航,突出“理论原味” 注重创新载体,增添“形式鲜味” 注重学以促做,熬制“实干真味” 2.“三味调和”让党史学习教育“味浓劲
“加法”写作提纲30例 1.做好“三道加法”多措并举赋能案件高质量发展 “自查+抽查”,推动全市案件质效跃升。 “选优+表彰”,发挥精品案件引领作用。 “规范+答疑”,增强对下业务实用指导。 2.“
热门推荐
  • 本周热门
  • 本月热门
      二维码

      微信订阅号

      联系客服

      • «
      • 1
      • 2
      • ...
      • 31
      • 32
      • 33
      • 34
      • 35
      • 36
      • 37
      • ...
      • 99
      • 100