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写材用典天下之贤,与天下用之,何必出于己
【例文】“天下之贤,与天下用之,何必出于己。”杜绝拉圈子搞阵营,为身边人说情打招呼,让组织心无旁骛识人选人。“士有公天下之心,然后能举天下之贤。”夯实选人用人制度,坚持为党选贤、为事业任能,方能秉持公
写材用典天下之政,非贤不理;天下之业,非贤不成
【例文】坚持唯事业选人,提升导向公信度。“为政之要,惟在得人”。建设中国特色社会主义强国,实现中华民族伟大复兴,选人用人是关键之举。“天下之政,非贤不理;天下之业,非贤不成。”瞄准经济发展方向,着眼社
写材用典圣人不贵尺之璧,而重寸之阴,时难得而易失也
【例文】“圣人不贵尺之璧,而重寸之阴,时难得而易失也。”时间是一切成功的必备条件,中国共产党人最懂这个道理,也最珍惜时间。20世纪50年代末,中国人期盼着造国产核潜艇。中国第一任核潜艇总设计师彭士
写材用典君子以见善则迁,有过则改
【例文】闻过则喜勤于“改”。“君子以见善则迁,有过则改。”如果将发现的问题束之高阁,民主生活会就成了纸上谈兵。要列好问题的整改清单,即知即改、立行立改,不观望、不拖延,推进查摆问题后的排毒、鼓劲,真正
写材用典名终埋不得,骨任朽何妨
【例文】名者,名声之谓也。名声非天赐,全在自为之。古人讲:“名终埋不得,骨任朽何妨。”人总难免一死,骨总难免要朽,但人的名声,却会不以人亡而亡,以骨朽而朽。这里的关键,在于人活着时的所为,是一心为己,
写材用典古之学者为己
【例文】“古之学者为己”,古人学习是为了自身品德臻于完满的真学,也是踏踏实实、正心诚意的真学,更是不掺杂任何炫耀的真学,这是对自我崇高道德境界的不断追寻和超越,是学以成人,学以成德,学以至善。反观今日
写材用典华章藻蔚,非矇瞍所玩;英逸之才,非浅短所识
【例文】“华章藻蔚,非矇瞍所玩;英逸之才,非浅短所识。”新征程上,我们从事的工作都是崭新的,很多领域需要开辟,更加需要识别出一流的人才,让优秀人才发挥最大潜能、实现最大效益。树立强烈的人才意识,炼就“
写材用典凡国之重也,必待兵之胜也
【例文】“凡国之重也,必待兵之胜也。”对于军人而言,“忧患”二字格外沉重。面对深刻变化的国际战略格局、复杂严峻的国家安全形势,我们捍卫和平、维护安全、慑止战争的手段和选择有多种多样,但军事手段始终是保
写材用典公道达而私门塞,公义明而私事息
【例文】老一辈革命家用言行回答了什么是“大明无偏照,至公无私亲”。也正是秉持这份公心,中国共产党以清正廉明立身,视人民利益重于山,视个人利益淡如水,才赢得了广大人民群众的信任和支持,在无比艰苦的条件下
写材用典不惜惟我身先死
【例文】“不惜惟我身先死”,这是共产党人的气概,是我们党筚路蓝缕、披荆斩棘走到今天的“精神密码”,也是共产党人代代相传的红色基因。在党的百年奋斗历程中,正是一代代共产党人不怕牺牲,敢于斗争,勇于奉
写好公文有7步
在党政机关日常工作中大量使用的文字材料,比如领导讲话、主持词、工作报告、工作汇报、工作总结、述职报告、文件、调研报告等,有用量大、篇幅长、要求高、变化多的特点,我们平时亲切地称这类公文为“材料”“文稿
写公文如何避免“俗套”?
所谓“套路”,对于一些刚刚接触公文写作的人来说,无疑是有一定帮助的,因为它可以让你“照着葫芦画个瓢”。但是从长远来看,要提高公文写作能力,一定要避免落入“俗套”,避免下面四种束缚。 切勿拘泥“三段论
写作水平提高八法
1、积累 积累的过程就是从量变到质变的过程。积累,关键是学习的积累。从事文字工作的同志要善于当“杂家”,什么都要学一点,什么都要懂一点,“博学而不穷”。脑子里装的东西越多,肚子里的货越多,那么你的底
〔突出〕写作提纲第2辑(30例)
1. “三个突出”严格落实中央八项规定精神 一是突出提醒教育。 二是突出专项整治。 三是突出监督检查。 2. 把握“三个突出三个精准”加强巡察干部队伍建设 一是突出“重点+难点”,做到学习培训目标精准
〔方针〕写作提纲30例⑤
1.坚持“三字”方针助力脱贫攻坚工作 精心部署,聚焦一个“谋”字。 积极探索,聚焦一个“做”字。 服务民生,聚焦一个“实”字。 2.“查、堵、治”三字方针规范村居小微权力运行 查摆问题,巡察扫描“微权
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